Közlekedés

Mi ebben az IKT? (kulcsszavak)

órai internet használat (választható), órai okostelefon használat (választható), Teamup

Ez az óra alapvetően nem IKT alapú. 

Még mindig a “Globális problémák projekt” utózöngéinél tartok. Szeretnék olyan témákat feldolgozni, amik közvetlenül érintik a diákokat. Mivel mindannyian vagy budapestiek, vagy naponta járnak a fővárosba, ezt a témát mindenképpen indokoltnak éreztem.

Az osztályt csoportokra osztottam a Teamup használatával, három és négy fős csoportok alakultak (a jelenlévők száma miatt nem lehetett azonos méretű csoportokat létrehozni).

A téma címet (Budapest közlekedése) és két szempontot (dugó, légszennyezés) felírtam a táblára. A szempontok igazából csak ötletadónak jók, hogy milyen irányból közelítsék meg a kérdést. Kaptak néhány papírlapot piszkozatnak és tisztázatnak. Azt kértem, hogy 5 percig gyűjtsenek olyan problémákat, amelyek a fenti szempontok alapján őket közvetlenül érintik.

Ezután azt kértem, hogy keressenek olyan megoldási lehetőségeket, amelyekkel az általunk gyűjtött problémák mérsékelhetők vagy megszűntethetők. Mindegy, hogy már létező megoldás, vagy ők találják ki. Itt lehetett használni okostelefont, internetet a kereséshez, volt aki élt a lehetőséggel.

Közben jártam körbe és érdeklődtem a megoldásaikról. Mivel több helyen tapasztaltam, hogy csak addig jutottak, hogy több pénzből mit lehetne kihozni, kértem, hogy próbáljanak kreatív megoldásokban gondolkodni.

Az óra második felében már arra figyeltem, hogy melyik csoportnak melyik ötlete tetszik a legjobban, illetve megkérdeztem, hogy nekik melyik  a kedvenc ötletük. Mivel arra készültem, hogy ezeket elmondják az osztálynak, előre próbáltam az ismétlődéseket kiküszöbölni úgy, hogy mindenkinek maradjon témája, ezért megbeszéltem a csoportokkal, hogy melyik ötletet, ötleteket mondják el.

Az óra utolsó 10 percében jött a téma összegzése, amikor minden csoportból egy szóvivő elmondta röviden az ő megoldásukat. Ezeket a táblán gyűjtöttem emlékeztetőnek. Óra után még lefényképeztem és kitettem az osztálycsoportba.

kozlekedes

Néhány magyarázat a talán kevésbé érthető fogalmakhoz.

Kresz újra – bizonyos időközönként kelljen rendesen újra vizsgázni KRESZ-ből.
Üzemanyag ár – legyen drágább az üzemanyag. (Itt megbeszéltük, hogy ez nem egyszerű, mert akkor minden drágább lesz a szállítás drágulása miatt.)
Ügyfélkapu app . – legyen olyan telefonos alkalmazás, ahol a rosszul beállított kereszteződéseket lehet bejelenteni.
Szmogriadó – szmogriadó további szigorítása, esetleg bizonyos környezetvédelmi besorolás alatt egyáltalán ne lehessen közlekedni az autóval. (Itt is megemlítettem, hogy ez valószínűleg olyan sok embert érintene, hogy nem lehet egyik napról a másikra bevezetni.)
Mérleg – legyen olyan érzékelős rendszer, ami kisebb forgalmú utaknál csak akkor vált zöldre, ha tényleg áll ott autó.
Okos út – legyenek olyan utak Budapest és az agglomeráció között, amik a nagy forgalmú időszakok (vagy a tényleges forgalmi helyzet) szerint átváltanak, mindig a nagyobb forgalomnak engedve több sávot.
P+R – A P+R parkoló ne legyen fizetős, sőt, aki használja kapjon valamilyen kedvezményt tömegközlekedésre vagy üzemanyagra.

Ahogy fent írtam, ha úgy láttam, hogy valamelyik ötlet következményeit nem gondolták végig, ott megbeszéltük, hogy mennyire reális, nem okoz-e nagyobb problémát, mint amit esetleg megold.

Alkalmazások, programok

Teamup

Reklámok